ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA PARA LA FORMACIÒN Y LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA – DECLARACIÓN DE CAJAMARCA
ALFEPSI
ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA PARA
LA FORMACIÒN Y LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA
DECLARACIÓN DE CAJAMARCA
En la histórica Ciudad de Cajamarca, al norte del Perú, el día 20 de mayo de 2011, nace la Asociación Latinoamericana para la Formación y la Enseñanza de la Psicología (ALFEPSI) integrada por instituciones, docentes e investigadores formadores en psicología, provenientes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay. Esta Asociación surge para contribuir a la formación de psicólogas y psicólogos sensibles a la historia y a las culturas de los pueblos de América Latina que realicen producción científica y desarrollen prácticas profesionales que promuevan la independencia, la libertad, el florecimiento y el bienestar de las personas, las familias, los grupos, las comunidades, las instituciones y las organizaciones, dentro de un clima de diálogo, equidad, justicia y paz.
Expresamos nuestra preocupación por el deterioro de la vida social y económica y, por tanto, de la salud psicológica en los países de América Latina, debido a más de 500 años de dependencia y colonialismo, con base en modelos impuestos con enfoques ajenos a nuestra realidad.
La creciente violencia social asociada al aumento del negocio del narcotráfico y de la drogadicción, el incremento notorio en las tasas de suicidio y depresión particularmente entre los jóvenes, así como la expansión de enfermedades terminales y degenerativas y de padecimientos vinculados a estados continuos de estrés y tensión emocional, se explican por
1) la falta de oportunidades de trabajo y desarrollo para personas y colectivos;
2) la baja atención a la crianza, a las relaciones de pareja y de la vida familiar;
3) el abandono de la vida cultural, y
4) los enfoques obsoletos que se imponen a los procesos educativos desde la óptica limitada de los centros de poder mundial.
Bajo el paradigma que hoy predomina en América Latina y en el mundo, se pretende la elevación del consumo y de las tasas de ganancia y productividad al menor costo posible, sin importar la afectación y la depredación de los recursos naturales y de la vida emocional de los seres humanos.
Dentro de las acciones de los gobiernos actuales es deficitaria la comprensión de los fenómenos psicológicos que están insertos en las problemáticas sociales, económicas y políticas. La investigación de dichos fenómenos y las alternativas profesionales desarrolladas por la psicología latinoamericana, como las de otras ciencias y profesiones, deben ser tomadas en cuenta para el diseño de nuevas políticas públicas que prioricen la salud integral (emocional y corporal), el desarrollo y la combinación de talentos personales y colectivos y la sensibilidad hacia la vida comunitaria y cultural.
Consideramos necesario que la formación de los psicólogos latinoamericanos se oriente a la creación de conceptos, metodologías y técnicas originales que den respuesta a necesidades prioritarias y estratégicas, con una actitud de intercambio y aprendizaje recíproco con las que hayan generado psicólogos de todo el planeta.
La formación y la enseñanza de la psicología debe generar psicólogas y psicólogos capacitados para el diálogo científico y profesional entre los diversos enfoques, evitando el dogmatismo, mediante el aprendizaje cooperativo y creador, sustentado éticamente: de tal manera que se aproveche y potencie el trabajo de docentes y estudiantes para beneficio de quienes reciben los servicios psicológicos y del crecimiento científico y profesional de la psicología latinoamericana.
ALFEPSI impulsará el mayor desarrollo de las instituciones formadoras en psicología, a través –entre otros- de los siguientes elementos:
1) facilitar el acceso y la visibilidad de planes y programas de estudios,
2) desarrollar intercambios de experiencias académicas,
3) establecer programas para la movilidad y para la realización de estancias académicas recíprocas de docentes, investigadores y estudiantes, como una vía para mejorar su capacitación profesional y académica, así como para ampliar sus referencias culturales.
4) realizar convenios de colaboración entre las diversas instituciones
5) incentivar la lectura, el análisis, el aprecio y el desarrollo de la producción científica y profesional de los psicólogos latinoamericanos como parte necesaria del proceso enseñanza-aprendizaje de las nuevas generaciones.
Esperamos la receptividad y el apoyo, por parte de cada vez más personas, instituciones y gobiernos, para concretar, ampliar y consolidar dichos propósitos.
Cajamarca, 20 de mayo de 2011.
ASAMBLEA CONSTITUTIVA DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA PARA LA FORMACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA
(ALFEPSI)